宋歆，本科学历，毕业于商丘师范学院，中学高级教师，全面健康教研室主任，从教二十多年，一直在商丘市第一中学任教数学并兼任班主任，在二十多年的教学生涯中，始终以培养“全面发展的人”为宗旨,为了提高学生的数学素养,追溯数学知识的源与流,致力于初中数学教学研究。在数学教学中，不但向学生传授数学知识，更让学生体会数学知识中蕴涵的数学文化，了解“数学理性的思维方式”，提高学生的数学素养。不断尝试“数学文化融入课堂，注重学法指导，培养学生能力”的教改实验,不断践行“以生为本”的教学理念，追求“生命数学,知行合一”的教育境界，形成了“潇洒不失严谨，灵活而又扎实”教学风格，坚守着“厚积淀循循善诱，广开源孜孜以求”的教学信条。在给学生一片蓝天的同时，他也收获了累累的硕果：河南省优质课教师，河南省百优班主任，河南省名师，中原名师, 中原名师宋歆初中数学工作室主持人,河南省特级教师,河南省先进工作者，河南省教育厅学术技术带头人,河南省教育教学专家,商丘市劳动模范，商丘市优秀教师，感动商丘十大新闻人物。多篇论文获奖或在CN刊物上发表，组织编写了《怎样做家长》和《数学文化》两部专著。