中期报告展成果 课题研究促成长

——记商丘市第一中学英语省级课题中期报告会

2020年1月9日上午，新年伊始，商丘市第一中学两项英语省级课题中期报告会在学校图书楼二楼会议室召开,课题评议专家校长牛超、副校长武星、两项课题组的全体成员及部分教师全程参与，全面健康教研室副主任陈红影主持本次会议。

报告会上，省级课题《借助“班刊”进行初中英语词汇教学的研究》主持人杨延妮老师和省级课题《在初中英语教学中融入“讲好中国故事 传播中国文化”的研究》主持人陈红影老师，分别就课题筹备以来所作的大量准备工作、研究过程、中期阶段性成果以及下一阶段的研究计划进行了详细的陈述，分享并提出了课题组在研究过程中的收获和遇到的一些困惑。

课题组汇报后，武校长对两项课题在研究过程中所做的大量工作给予了充分的肯定，并对课题实施情况以及课题后期工作进行了悉心指导，如：课题核心概念的界定，研究内容的调整，后续研究的方向等。武校长希望在今后的研究中，把实践与课题相结合，进行实地的研究与尝试。课题组成员在听取了武校长的指导后更加明晰了研究的方向和内容，受益颇多。

最后，牛校长进行总结点评。她首先指出两项课题的选题很有意义，并有较强的实用价值。中华文化源远流长，中华五千年文明史，蕴含了人类大智慧。让学生用英语讲好中国故事，既能培养学生英语综合能力，更重要的是让学生更多的了解中国的文化，增强学生的民族自豪感。而词汇正是学生进行大量的阅读和口语表达的基础，如何让学生更快更多的掌握词汇，确实是教师需要研究的课题，两项课题相得益彰。牛校长希望在课题研究的下一阶段，课题组成员能够加强理论学习，并能通过课题研究切实提高教育教学质量和学生的综合素养，同时牛校长还鼓励大家专心研究，学校始终对教师课题研究工作大力支持。

专家领导的点评对课题研究起到了很好的总结和推动作用，让课题组成员既找到了不足，也充满了信心，为后期扎实开展课题研究工作打下了坚实的基础。相信在校领导的大力支持下，我校科研课题的研究氛围会越来越浓厚，教师参加课题研究的积极性会越来提高。

课题研究来源于课堂和学生的学习生活，对课堂教学改革以及教师的专业成长都有很好的促进作用，课题研究我们一直在路上！

图 李金妍  文 陈红影  审稿 宋歆