当前位置：德育督导重实效 用心用情促成长
——商丘市第一中学召开德育督导阶段性工作会议
德育，在于春风化雨般的滋润，在于润物无声般的渗透，与无声处而有声。为提高德育督导工作实效，改进德育督导工作方法，更好地帮助学生健康成长，促使德育督导工作再上新台阶， 2023年12月5、6日，商丘市第一中学分别在新老校区召开了德育督导阶段性工作会议。校党委书记、校长王付山，副校长薄延东，学校中层“包班”干部和各班德育督导老师参加会议，会议由政教处主任吕本玲主持。
会议伊始，副校长薄延东首先对前一阶段德育督导工作取得的成绩和同事们的辛勤付出给予肯定。接着重申了《德育督导联系班级制度》和《中层干部联系班级制度》的相关内容，带领参会人员回顾并反思前一阶段德育督导工作中出现的问题和存在的不足，要求督导教师及中层干部一定把制度落到实处，结合工作内容创新并细化自己的督导过程，在总结反思中努力提高育人水平。薄校长指出，德育督导工作思路对，推进难，坚持做需要持之以恒的耐心和恒心，不希望工作的慵懒散转变成负能量的无效评价，一中的发展和学生的成长需要每一位教师勇毅前行。
接着，党委书记、校长王付山对德育督导工作进行强调部署。王校长指出，开展德育督导工作是学校发展现状的需要，是德育网格化管理的需要，是提高班级管理的需要，更是促进学生健康成长的需要。每一名“包班”中层干部和督导教师都要转变工作观念，用极端负责的态度做好这项工作。
王校长要求，做好德育督导工作要在六个方面下功夫，第一、要增加角色。把德育督导教师和“包班”中层干部的角色扛在肩上，落实在行动上。第二、要讲究方法。用情、用心、用法是工作的法宝，依法依规是我们工作的尺度。第三、要加强交流。与督导班级的班主任老师和学生多交流、与督导年级的年级主任多交流、与联系年级校领导多交流，交流出成效。第四、要勤反馈。要如实反馈存在的问题，敢于说真话、说实话。第五、要善于总结。及时总结经验教训，总结工作方法，扬长避短，不断进步。第六、要注重实效。注重实效是提升教育教学质量的前提。我们一定要杜绝浮于表面、流于形式的工作；防止作秀演戏、走过场；防止过宽过严，让班主任老师不知所措；防止德育督导半途而废；德育督导工作要有自己的特色，不能照抄照搬。
德育先行育桃李，用心用情促成长。德育督导工作的推进已经唤醒了教师们的德育督导意识，转变了教师们的育人观念。通过召开这次会议，相信我校德育督导工作一定会再出新成效，再上新台阶。